风水学是我国独有的一门学术,且拥有悠久的历史,而风水学也是中国幼儿园是就的一大特色,那么幼儿园讲究哪些风水问题?下面金山装饰网装修网小编将为大家分享幼儿园风水学大全,仅供大家参考之用。

幼儿园讲究哪些风水问题?幼儿园风水学大全

幼儿园讲究哪些风水问题?

幼儿园风水学1、幼儿园教室风水:教室是存气养息办公教学的地方,风水学论证很多,就幼儿园教室而言,有四大要点:通顺而不串通,通气而不过风,透光而不曝光,动静而不嘈杂,为最佳风水教室。否则,就容易出现磕碰现象和人为事故。幼儿园教室切忌错层,复式和三拐户型。教室门应配有防夹手保护装置,电源应高于1.5m,消毒灯开关设在隐蔽处,饮水桶放在安全的地方,创造安全环境为第一考虑。

幼儿园风水学2、幼儿园园长室风水:园长办公室是存气纳水的元首,择址很重要,在风水学中称宅主吉屋,按楼层分选择二层最佳。按位置分应选在安静靠前右侧最佳。按视线分应选在能观视大门或操场为最佳。按环境分应选择通气彩光位置为最佳。园长室应配有办公室套间,易于休息和隐私,园长室的办公桌朝向应面向幼儿园的大门。为上向,其次左向,右向。最忌反方向,决不可背对大门方向。再按风水学论园长的命项进行安置调整,就万事大吉了。按客观规律来说环境造就心情,心情产生效益,那么,可见风水造就环境的重要性。调整风水的办法,在装修装饰工程中,依据风水学理论,按客观规律要求,科学的加以调整,以达到理想目的。在调整过程中,注重实际,反对迷信,实事求是,在调整设计规划时有理有据,充分运用改造和装饰手段,扬长避短,发挥风水理念,完善环境整体。

幼儿园风水学3、幼儿园大门风水:各地园所均有差异。就北京而言,自80年代起,在设计建设幼儿园楼房时与幼儿园大门不统一规划设计施工,大门开在哪里随街道而变,这就违背了风水学规律。门为宅主房为宾,门转星移定君臣,吉星高照多福庆,凶星高照找祸殃。风水学很注重门的方向,而所配套的楼房,科学的讲大门是单位核心形象的象征,门的方向,大小,档次,体现了幼儿园的内在质量和档次。门为气口,风水滚滚而来,顺主楼门而入,楼道通顺与各教室而存,氧气充足,室内环境和谐怡人,故楼房应与大门协调一致,注重通顺。

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